骨质疏松性骨折-辅助治疗-传统教育

主实体：骨质疏松性骨折，关系：辅助治疗 ，尾实体：传统教育

实体ID:9539016

关系介绍

待补充

来源

应用性格色彩特征对老年骨质疏松性骨折患者进行健康教育 的效果分析（中华医学会文献）

方法 选取我院2016.01——2017.01收治的老年骨质疏松性骨折患者共168例,按照数字随机法分为对照组和观察组各84例,对照组采用传统教育模式,观察组根据患者的性格色彩特征进行教育.