急诊-辅助治疗-角色扮演教学方法

来自cpubmedkg
跳转至: 导航搜索

主实体:急诊,关系:辅助治疗 ,尾实体:角色扮演教学方法

实体ID:8390317

关系介绍[编辑]

待补充

来源[编辑]

角色扮演教学方法对急诊带教质量的影响(中华医学会文献)[编辑]

结论角色扮演教学方法可显著提高急诊带教质量。

探析角色扮演教学方法对急诊带教质量的影响(中华医学会文献)[编辑]

本文主要论述了角色扮演教学方法急诊带教中的应用,同时还对其带教质量影响进行了探究.