急诊-辅助治疗-人性化教学模式

主实体：急诊，关系：辅助治疗 ，尾实体：人性化教学模式

实体ID:7644557

关系介绍

待补充

来源

人性化带教模式在急诊科护理带教中的效果观察（中华医学会文献）

结论:人性化教学模式能让护生更快适应急诊工作,融合急诊团队,护生对实习的个性化需求得到满足和尊重,增强学习积极性和自觉性,培养人文关怀,提高急诊临床教学质量.