先天性心脏病-辅助治疗-健康教育

主实体：先天性心脏病，关系：辅助治疗 ，尾实体：健康教育

实体ID:15081

关系介绍

待补充

来源

小儿先天性心脏病护理中的健康教育（中华医学会文献）

两组患儿均给予常规先天性心脏病护理,观察组在此基础上实施健康教育干预.

授权教育在儿童先天性心脏病术后照顾者中的应用（中华医学会文献）

目的 探讨以授权理论为指导的健康教育对儿童先天性心脏病照顾者自我效能及患儿左心室射血分数的作用.

介入治疗在婴幼儿先天性心脏病中的应用及护理（中华医学会文献）

方法对62例婴幼儿先天性心脏病介入治疗术前利用健康教育,完善各项检查和术前准备,术后观察生命体征,沙袋压迫伤口,观察下肢血液循环及小便情况,根据患儿病情卧床6～8 h,促使患儿尽快康复.

小儿先天性心脏病介入封堵术治疗的护理（中华医学会文献）

方法:对23例先天性心脏病患儿封堵术治疗术前进行健康教育,完善检查和术前准备,术中监测生命征及密切配合,术后观察穿刺口、下肢循环及小便情况,全麻复苏监测及并发症的观察,促使患儿尽快康复.

小儿先天性心脏病右腋下小切口心内直视手术围术期的护理（中华医学会文献）

结论 对先天性心脏病右腋下小切口心内直视手术患儿,在临床护理的同时给予健康教育和心理护理,可全方位提高临床护理质量,有效确保手术成功和安全,是围术期较佳的护理方案,值得推广应用.