2型糖尿病-辅助治疗-足部护理
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
看图对话教育对2型糖尿病患者行为改变的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 将60例诊断为2型糖尿病患者随机分成试验组和对照组各30例,试验组接受"看图对话"工具进行教育,对照组接受常规教育,观察干预前后6个月两组患者饮食控制、规律锻炼、遵医嘱服药、血糖监测、足部护理、异常血糖的处理、总的自护能力.
2型糖尿病患者自护行为的调查研究(中华医学会文献)[编辑]
结果 (1)2型糖尿病患者自护行为的平均得分指标为70.09%;(2)各分量表得分指标从高到低依次为遵嘱服药、饮食控制、处理高低血糖、血糖监测、锻炼和足部护理;(3)当执行难度增加时自护行为水平下降;(4)接受过和未接受过健康教育者在锻炼、血糖监测和遵嘱服
2型糖尿病社区规范化管理对患者生活方式、健康教育、足部护理的影响分析(中华医学会文献)[编辑]
2型糖尿病社区规范化管理对患者生活方式、健康教育、足部护理的影响分析
足部护理对2型糖尿病周围神经病变的疗效观察(中华医学会文献)[编辑]
同伴支持教育对社区2型糖尿病患者自我管理的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 选取宛平街道两个社区共60例2型糖尿病患者,将其随机分为干预组和对照组,对其发放效果评估问卷,干预组中每个社区各选出2名组长,对其他成员进行运动、饮食、服药、血糖监测、足部护理和预防及处理低血糖等方面的指导交流并完成自我管理情况记录,干预6月后,再次