2型糖尿病-辅助治疗-心理指导

主实体：2型糖尿病，关系：辅助治疗 ，尾实体：心理指导

实体ID:2600331

关系介绍

待补充

来源

实施家属同步教育对2型糖尿病患者遵医行为及血糖的影响（中华医学会文献）

方法 将84例2型糖尿病患者随机分为对照组和观察组,各42例,两组均在常规治疗的同时接受糖尿病健康教育;观察组患者接受有家属同步参与的糖尿病健康教育方案,内容包括糖尿病基本知识、心理指导、生活指导、运动指导、技术指导及出院后指导.

糖尿病生活方式的家庭护理干预（中华医学会文献）

方法:选取40例2型糖尿病患者生活方式进行了调查,并积极进行疾病相关知识宣教、心理指导、饮食指导、运动指导等护理干预措施.

健康教育对糖尿病治疗依从性和疗效的影响（中华医学会文献）

方法 2型糖尿病患者110例随机分为观察组和对照组各55例,对照组患者就诊时,介绍糖尿病的基本知识,同时发放宣教资料;观察组在对照组的基础实施健康教育时间1年:基础知识教育、心理指导、饮食治疗、运动疗法、指导降糖药物的应用.

探讨健康教育在糖尿病健康管理中的作用（中华医学会文献）

方法 回顾性分析了57例2型糖尿病患者的临床资料,对其进行了糖尿病相关知识、自我监测、心理指导、饮食指导、运动疗法的指导、行为矫正等教育,对比教育前后两组的我管理能力、情绪变化以及吸烟量变化.

10年以上病程2型糖尿病患者生存质量及其影响因素的研究（中华医学会文献）

结论 对2型糖尿病并发症患者应指导其积极治疗,对有抑郁情绪的患者进行心理指导,给患者更多的关怀,使其正确的对待糖尿病,改善不良情绪,提高生存质量.