2型糖尿病-辅助治疗-常规的健康教育

主实体：2型糖尿病，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规的健康教育

实体ID:5804344

关系介绍

待补充

来源

行为护理对2型糖尿病患者的疗效观察（中华医学会文献）

方法 通过临床医生诊断为2型糖尿病患者共60例,按入院单双日机械随机法分为两组,对照组(30例)采用常规的健康教育,由责任护士按医嘱与糖尿病护理常规实施护理,根据不同个体给予患者进行个体化健康教育.

临床路径在2型糖尿病健康教育中的应用（中华医学会文献）

方法 将134例2型糖尿病患者随机分为观察组与对照组,各67例,对照组采用常规的健康教育方式,观察组按健康教育路径表内容实施健康教育,比较2组患者对糖尿病相关知识的掌握情况、住院时间和治疗费用.

知信行健康教育模式对2型糖尿病患者自我血糖监测能力的影响（中华医学会文献）

方法:将158例2型糖尿病患者采用随机数字表法分为干预组和对照组各79例,干预组接受以知信行健康教育模式为理论基础的护理干预措施,对照组接受常规的健康教育.

改变健康教育模式对2型糖尿病患者遵医行为的研究（中华医学会文献）

方法 选取我科2018年1-3月收治的200例确诊2型糖尿病患者,随机分为对照组和研究组,各100例,对照组患者给予常规的健康教育;研究组在其基础上实施健康教育模式的改变,对比两组患者治疗依从性及遵医行为研究.