主实体:高血压,关系:辅助治疗 ,尾实体:一体化健康教育模式
实体ID:9980564
待补充
方法 以我科2016年4月至2017年8月收治的高血压患者500例为观察组,另选2015年1月至2016年3月收治的500例高血压患者为对照组,对照组患者入院后接受常规治疗与护理,观察组在对照组的基础上加用一体化健康教育模式,比较2组患者疾病认知程度 、血