高血压病-辅助治疗-常规健康教育

来自cpubmedkg
跳转至: 导航搜索

主实体:高血压病,关系:辅助治疗 ,尾实体:常规健康教育

实体ID:3108472

关系介绍[编辑]

待补充

来源[编辑]

社区干预措施治疗高血压病的效果观察(中华医学会文献)[编辑]

方法 把2008年12月份至2009年12月份在我院确诊为高血压病的56例患者随机平均分为对照组(28例)和干预组(28例),采用前瞻性研究方法,给予对照组常规治疗及常规健康教育;干预组则给予各种干预措施,包括多次健康教育、心理干预、生活习惯及饮食、用药指

临床护理路径在老年高血压病健康教育的应用(中华医学会文献)[编辑]

方法将182例老年高血压病患者随机分为对照组和实验组各91例,对照组实施常规健康教育,实验组将临床护理路径(Clinical Nursing Paths,CNP)引进健康教育中,观察2组患者对高血压病的认知情况、住院时间及对护理的满意度.

社区综合干预对高血压病治疗的疗效观察(中华医学会文献)[编辑]

方法:随机抽取我社区卫生院在2011年5月~2013年5月就诊的68例高血压病患者作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,每组各43例,对照组患者给予常规健康教育,实验组患者实施综合干预.

基于自我效能理论的老年高血压患者健康教育效果评价(中华医学会文献)[编辑]

方法:选取某医院120例老年高血压病病人,随机分为试验组和对照组各60例,对照组实施常规健康教育,试验组实施以自我效能理论为指导的健康教育,观察两组患者教育前、教育后3个月、教育后6个月病人血压控制水平及自我效能等方面的变化。

门诊高血压病病人自我管理干预效果评价(中华医学会文献)[编辑]

[方法]采用随机对照类试验研究设计,将206例门诊高血压病病人随机分为观察组和对照组,每组103例,对照组给予常规健康教育,观察组给予高血压病自我管理教育及定期随访.