骨质疏松-辅助治疗-心理疏导

主实体：骨质疏松，关系：辅助治疗 ，尾实体：心理疏导

实体ID:5788152

关系介绍

待补充

来源

多元化健康教育对老年骨质疏松骨折患者生活质量的影响（中华医学会文献）

常规健康教育组给予循证支持《骨质疏松健康知识手册》;多元化健康教育组在常规健康教育组的基础上,每2 w给予包括OP健康知识教育、饮食护理、运动管理、用药指导、综合康复指导、心理疏导等多元化健康教育,干预时间共3个月.

老年骨质疏松椎体压缩骨折行球囊扩张椎体成形术护理3例研究（中华医学会文献）

方法：回顾性分析我院2011年1月-2012年1月收治的3例老年骨质疏松椎体压缩骨折患者行球囊扩张椎体成形术的临床资料，术前给予患者体位训练、心理疏导、胃肠道准备等，术中给予优质的手术配合，术后做好功能锻炼、并发症的护理、体位护理等。

多元化健康教育模式对老年骨质疏松物理治疗患者生活质量影响（中华医学会文献）

对照组患者给予循证支持《骨质疏松健康知识手册》,观察组在常规健康教育组的基础上,每 2周给予PEMFs相关健康知识教育、饮食护理、 运动管理、 用药指导、 综合康复指导、心理疏导等多元化健康教育,干预6个月.

糖尿病患者预防骨质疏松健康教育的意义（中华医学会文献）

方法2011年～2013年就诊的门诊糖尿病患者100例，由骨质疏松专科医生及护士讲解糖尿病预防骨质疏松的相关知识，进行心理疏导及饮食、运动等指导。