骨质疏松-辅助治疗-多元化健康教育
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多元化健康教育对改善老年骨质疏松骨折患者生活质量的影响(中华医学会文献)[编辑]
多元化健康教育对绝经后女性骨质疏松自护能力及健康行为的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 2015年6月至2016年6月选取本科收治的84例绝经后女性骨质疏松患者,根据随机数字表将患者分为观察组(n=42)及对照组(n=42),对照组行骨科常规性护理,观察组实施多元化健康教育,干预时间为3个月,比较两组患者干预前后自护能力、健康行为及疾病
多元化健康教育对老年骨质疏松骨折患者生活质量的影响(中华医学会文献)[编辑]
多元化健康教育对老年骨质疏松物理治疗患者自我管理能力及生活质量的影响(中华医学会文献)[编辑]
多元化健康教育对老年骨质疏松物理治疗患者自我管理能力及生活质量的影响