骨科-辅助治疗-临床路径教学

主实体：骨科，关系：辅助治疗 ，尾实体：临床路径教学

实体ID:4179288

关系介绍

待补充

来源

临床路径教学与传统教学在骨科实习带教中的对比研究（中华医学会文献）

结论临床路径教学可以提高骨科实习带教的教学效果,是一种切实可行的高效教学方法.

临床路径教学在骨科带教中的应用研究（中华医学会文献）

结论在骨科实习带教中，应用临床路径教学，在实习生的学习及教学质量具有促进，提高作用，同时也能得到学生较高的认可。

股骨颈骨折临床路径应用于骨科本科生实习带教的效果观察（中华医学会文献）

结果 采用临床路径教学观察组的各项成绩明显优于采用传统教学的对照组,两组对比差异明显,P<0.05.结论 将临床路径应用于骨科本科生实习带教,可以有效的提高教学效果,应该将其广泛推广.