主实体:血液肿瘤,关系:辅助治疗 ,尾实体:互动式教学方法
实体ID:9821295
待补充
结论:在血液肿瘤临床护理教学中,互动式教学方法的应用价值极佳,对提升学生的学习兴趣和积极性具有一定的参考价值,有良好的应用价值.