主实体:艾滋病,关系:辅助治疗 ,尾实体:报刊杂志
实体ID:1031567
待补充
结果教育后师范生对艾滋病、性病的知识的回答正确率从干预前的32.1%~91.2%提高到83.4%~99.9%,差异具有非常显著意义(P<0.01),师范生认为多媒体教育、性健康教育课、专题讲座、报刊杂志是他们获得性知识的最佳途径.