脑瘫-辅助治疗-常规康复治疗
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
引导式教育对脑瘫患儿综合能力的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 100例3~8岁脑瘫患儿分为两组:对照组应用常规康复治疗;观察组在常规治疗的基础上应用CE治疗.
坐姿矫正系统对脑瘫患儿坐姿功能异常康复效果的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法: 坐姿功能异常的脑瘫患儿62例,年龄8-36个月(20.0±9.2个月),随机分为研究组32例,对照组30例,两组均采用常规康复治疗,研究组同时配备坐姿矫正系统.
应用Peabody粗大运动发育量表指导脑瘫患儿粗大运动康复治疗的效果观察(中华医学会文献)[编辑]
方法:60例脑瘫患儿按粗大运动功能测试分级系统随机分成两组,对照组采用常规康复治疗,包括运动疗法(主要是Bobath疗法)、理疗等.
小脑电刺激治疗对脑性瘫痪患儿的康复作用观察(中华医学会文献)[编辑]
方法 102例脑瘫患儿按就诊时间随机分为两组:观察组(小脑电刺激+常规康复治疗)和对照组(常规康复治疗),疗程均为3个月.
低频电刺激对脑瘫患儿单胺类神经递质、脑血流及血液流变学指标的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法:83例脑瘫患儿依据随机数据表法分为对照组(n=42)和观察组(n=41),对照组给予常规康复治疗,在此基础上,观察组行低频电刺激治疗,比较治疗前后,两组单胺类神经递质[多巴胺(DA)、5-羟色胺(5-HT)及去甲肾上腺素(NE)],脑血流[大脑前动脉