脑梗死-辅助治疗-常规健康教育

主实体：脑梗死，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规健康教育

实体ID:1653728

关系介绍

待补充

来源

脑梗死患者健康教育临床路径的研究（中华医学会文献）

方法 2005年5月至2006年4月将222例脑梗死病人随机分为对照组和实验组,对照组给予常规健康教育,实验组按临床路径实施健康教育,比较两组健康教育效果.

集中式护理干预对脑梗死患者健康教育效果的影响（中华医学会文献）

方法 将本科室收治的90例脑梗死患者按照区组化原则分为观察组和对照组各45例,对照组采用常规健康教育,观察组采用集中式护理进行健康教育,比较2组健康知识掌握情况以及康复积极性.

临床护理路径对脑梗死患者生活质量的影响分析（中华医学会文献）

方法回顾性分析我院我院2010年12月-2012年12月收治入院的按临床路径实施健康教育80例脑梗死患者临床资料，另选择我院往期收治的给予常规健康教育的脑梗死患者80例作为对照组，比较两组病人康复训练依从性及日常生活能力（ADL）。

临床护理路径在脑梗死健康教育中的应用及效果评价（中华医学会文献）

方法将262例脑梗死患者随机分为常规组（131例）和试验组（131例），常规组以整体护理为基础行常规健康教育，试验组应用健康教育临床路径表进行指导。

不同形式的健康教育对脑梗死患者康复水平的影响（中华医学会文献）

方法 将80例脑梗死患者随机分组,对照组采用常规健康教育,观察组采用互动式健康教育,其他护理措施相同,比较2组的疾病应对、自护能力、康复水平.