脑梗塞-辅助治疗-健康教育
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
品管圈应用临床护理路径对脑梗塞病人实施健康教育的作用探讨(中华医学会文献)[编辑]
脑梗塞的健康教育(中华医学会文献)[编辑]
对脑梗塞住院患者开展健康教育的体会(中华医学会文献)[编辑]
家属健康教育对脑梗塞患者生活质量的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 选择80例脑梗塞患者,随机分成观察组42例,对照组38例,两组患者均予常规综合治疗,内容包括健康教育、饮食护理、肢体功能锻炼或语言功能锻炼等;而观察组在此基础上,同时强化家属健康教育.
临床护理路径对脑梗塞患者心理和生活质量的应用研究(中华医学会文献)[编辑]
其中,干预组46例子患者在治疗3个月后心理状态及生活质量改善显著,差异具有统计学意义,P<0.05.结论:对脑梗塞病人实施临床护理路径健康教育,缩短了患者住院时间,增加了患者对治疗的依从性,改变了患者消极治疗心理,提高了患者生活质量,促使护士养成科学的思维