胃癌-辅助治疗-常规健康教育
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
运用护理程序对胃癌患者进行围手术期健康教育(中华医学会文献)[编辑]
方法 将60例胃癌患者随机分为实验组及对照组各30例,实验组采用护理程序进行健康教育,对照组进行常规健康教育.
知信行健康教育干预对胃癌患者健康知识及自我效能感的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 149例胃癌手术患者,随机分为观察组(74例)和对照组(75例),对照组采用常规健康教育,观察组采用知信行健康教育.
怀旧疗法对出院胃癌患者家庭照顾者压力、应对方式及疲劳的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法选择2013年1月—2014年10月在笔者所在医院住院并出院的胃癌患者86例,每例患者选择1名主要照顾者,将86名照顾者随机分为对照组和试验组,每组各43名,对照组照顾者给予常规健康教育,试验组则在此基础上施行怀旧疗法。
胃癌患者术后早期的康复指导训练(中华医学会文献)[编辑]
方法便利抽样选择2012年1月至2014年3月在南京中医药大学附属张家港中医医院收治胃癌患者60例,按入院先后分为观察组和对照组各30例,对照组进行常规健康教育,观察组根据设计的康复指导训练效果评价表进行康复训练.
健康教育对胃癌术后住院患者疾病不确定感、应对方式及生活质量的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 纳入172例胃癌术后住院患者,随机分为干预组和对照组各86例,干预组采用信息支持、心理干预、认知行为指导及团组互助为重点的健康教育,对照组采用常规健康教育.