主实体:肝硬化,关系:辅助治疗 ,尾实体:临床路径健康教育
实体ID:7888464
待补充
方法根据“不平衡指数最小的原则”,将96例肝硬化住院患者随机分为干预组和对照组,每组48例,干预组采取临床路径健康教育,对照组采取常规健康教育,比较2组患者在入院时和出院6个月后随访的肝硬化相关知识、生活质量及遵医行为。