肝癌-辅助治疗-常规健康教育

主实体：肝癌，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规健康教育

实体ID:469353

关系介绍

待补充

来源

肝癌介入治疗患者实施专科疾病健康教育效果评价（中华医学会文献）

方法:将260例接受介入治疗的肝癌患者随机分为观察组和对照组各130例,对照组接受常规护理和常规健康教育,现察组在接受常规护理和常规健康教育的基础上,实施介入治疗专科疾病健康教育.

压力预防训练降低肝癌介入治疗患者焦虑程度的研究（中华医学会文献）

方法便利取样法,将接受介入治疗并存在中、重度焦虑情绪的35例肝癌患者随机分为实验组和对照组,采用SIT对实验组患者进行心理干预,对照组患者采用常规健康教育,比较两组患者介入治疗前、后的焦虑等级.

健康教育路径在首次肝癌介入治疗中的应用（中华医学会文献）

方法 将我院2008年9月～2011年6月80例首次行介入治疗的肝癌患者随机分为两组,实验组应用健康教育路径进行健康教育,对照组进行常规健康教育,比较两组患者术后并发症的发生情况.

2种不同术前干预方法对肝癌患者术后恢复情况的影响（中华医学会文献）

方法 选择拟行手术治疗的肝癌患者103例随机分为对照组和观察组,对照组采用常规健康教育,观察组除进行常规健康教育外,还采取有针对性的心理干预,通过对2组患者术后血压、心率、下床活动时间、肠蠕动恢复时间的比较,分析2组患者术后生存质量.

强化健康教育对肝癌手术患者手术耐受性及遵医行为的影响（中华医学会文献）

方法 将60例手术治疗肝癌的患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规健康教育,观察组采用强化健康教育,比较2组的手术耐受性、遵医行为、健康知识、术前心理以及护理满意度.