精神分裂症-辅助治疗-系统的健康教育

主实体：精神分裂症，关系：辅助治疗 ，尾实体：系统的健康教育

实体ID:918090

关系介绍

待补充

来源

健康教育对首发精神分裂症患者家属心理状态的影响（中华医学会文献）

方法 将80例首发精神分裂症患者家属随机分为研究组和对照组,研究组给予系统的健康教育,对照组采用一般常规护理,分别于患者入院时和出院时对家属进行SCL - 90、SDS、SAS问卷调查.

恢复期精神分裂症患者健康教育效果的观察（中华医学会文献）

结论:对恢复期精神分裂症患者提供系统的健康教育能提高患者的治疗依从性,增强疗效,降低复发率,有助于患者生理、心理、社会功能的康复.

健康教育对精神病人口服给药的影响（中华医学会文献）

方法:对96例精神分裂症病人进行系统的健康教育前后对口服给药的影响.

健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响（中华医学会文献）

目的 探讨系统的健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响.

对精神分裂症患者进行健康教育及效果评价（中华医学会文献）

结论 实施系统的健康教育显著提高了精神分裂症患者对精神分裂症的防治知识,提高了抗精神分裂症治疗的临床疗效,降低了复发率.