主实体:精神分裂症,关系:辅助治疗 ,尾实体:常规教育
实体ID:9526479
待补充
方法 选取2016年5月25日~2017年6月28日我院收治的精神分裂症患者50例,选择随机的方式对本院所有观察对象进行分组,分为对照组-采取常规教育、观察组-实施健康教育,每组患者各25例,比较2组用药依从性和生活质量评分.