短暂性脑缺血发作-辅助治疗-健康教育

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主实体:短暂性脑缺血发作,关系:辅助治疗 ,尾实体:健康教育

实体ID:605952

关系介绍[编辑]

待补充

来源[编辑]

应用临床路径对TIA患者进行健康教育的效果观察(中华医学会文献)[编辑]

目的 观察应用临床路径对短暂性脑缺血发作(TIA)患者进行健康教育的效果.

应用临床护理路径对短暂性脑缺血发作病人实施健康教育(中华医学会文献)[编辑]

结论 对短暂性脑缺血发作住院患者的健康教育应用临床护理路径,可明显提高患者及家属对健康教育宣教内容的掌握程度,提高了病人满意度及护理质量.

应用护理程序对短暂性脑缺血(TIA)发作病人实施健康教育(中华医学会文献)[编辑]

应用护理程序评估、诊断、计划、实施、评价的方法对124例短暂性脑缺血发作病人实施健康教育的过程及收到满意效果的报道,体现护理程序以病人为中心、个体及整体护理要领的重要性,不仅进一步密切护患关系,增加病人对护理人员的信任感,而且满足了病人及家属对健康教育的需

应用健康教育提高短暂性脑缺血发作患者遵医行为的研究(中华医学会文献)[编辑]

目的 探讨健康教育对提高短暂性脑缺血发作(TIA)患者遵医行为依从程度及其对疗效的影响.

短暂性脑缺血发作患者的健康教育(中华医学会文献)[编辑]

短暂性脑缺血发作患者的健康教育