癫痫-辅助治疗-安全防范

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关系介绍[编辑]

待补充

来源[编辑]

心理行为干预对学龄期癫痫患儿认知水平及适应行为的影响(中华医学会文献)[编辑]

方法 :选择2014年6月-2016年5月收治的学龄期癫痫患儿90例为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组各45例,对照组给予包括健康宣教、用药指导、安全防范等常规护理干预,观察组联合应用心理行为干预,随访1年,比较两组认知水平、适应行为能力等指标