癫痫-筛查-抑郁自评量表

主实体：癫痫，关系：筛查 ，尾实体：抑郁自评量表

实体ID:563908

关系介绍

待补充

来源

健康教育对癫痫患者负性情绪及生活质量的影响（中华医学会文献）

方法:将90例癫痫患者随机分为观察组和对照组各45例,对照组采用常规健康教育,观察组在此基础上对患者及家属实施个性化健康教育,并采用Zung焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和生活质量指数评定量表(QOL)分别于入院时和入院第4周对两组进行评分

健康教育对癫痫患者焦虑、抑郁及生活质量的影响（中华医学会文献）

方法研究对象为来我院治疗的癫痫患者120例,随机分为两组:对照组60例采用常规健康教育,研究组60例在常规教育的基础上给予个性化的健康教育,患者的负性情绪及生活质量的评定分别采用Zung焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及生活质量指数评定量表(

韦氏成人智力量表及记忆力量表第四版中文版在高学历癫痫患者施测中的体会（中华医学会文献）

方法:16例大专以上学历癫痫患者首先进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、简易智力状态检查表(MMSE)、蒙特利尔认知评估表(MoCA)评估,选择轻度抑郁、焦虑状态以下,MMSE测试达到无认知功能受损的年满16周岁的有癫痫症状患者给予WAIS