癌痛-辅助治疗-常规健康教育

主实体：癌痛，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规健康教育

实体ID:6172750

关系介绍

待补充

来源

阶段性健康教育在癌痛患者疼痛控制中的效果评价（中华医学会文献）

方法选择在我科接受治疗的84例癌痛患者随机分为观察组、对照组，每组各42例，对照组给予常规健康教育，观察组进行阶段性强化教育，通过自定的“止痛药物不良反应调查表”、“满意度调查表”、“疼痛评分表”三种表格对两组患者进行比较。

癌痛教育及体温疼痛评估单对癌痛控制的影响（中华医学会文献）

方法将2012年1—12月收治的76例癌痛患者随机分为对照组38例和试验组38例，对照组实施常规健康教育，试验组在此基础上进行癌痛教育并应用体温疼痛评估单记录疼痛变化。

癌痛患者的健康教育临床路径探讨（中华医学会文献）

方法:选取80例癌痛患者,分为两组,实验组采用健康教育临床路径,对照组患者实施常规健康教育.

疼痛教育对晚期癌痛病人疼痛控制及睡眠质量的影响（中华医学会文献）

两组晚期癌痛患者均给予规范的癌症疼痛治疗与常规护理干预，对照组给予常规健康教育，研究组则在对照组基础上再给予系统的疼痛教育方案，并分别对研究组与对照组患者的疼痛控制情况和睡眠质量变化情况予以比较和分析。

癌痛管理中人本位健康教育方法应用体会（中华医学会文献）

方法:选择本院2016年8月-2018年8月收治的76例癌痛患者作为观察对象,通过单双号的分组方式分为对照组(n=38)和实验组(n=38),对照组给予常规健康教育,实验组给予人本位健康教育,对两组护理效果进行比较.