疼痛-辅助治疗-疼痛教育
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
术后疼痛控制障碍原因分析及干预对策(中华医学会文献)[编辑]
结论 对患者进行疼痛教育,消除用药误区,改善组织管理,提高医护人员疼痛医学水平是术后疼痛控制的关键.
癌症患者及家属对癌性疼痛药物治疗认知的研究进展(中华医学会文献)[编辑]
综述了癌症患者及家属对止痛药物错误的认知及信念,家属错误的认知及信念对疼痛控制的影响,以及疼痛教育对改正错误认知的效果.
急性疼痛服务团队早期干预对患者术后自控镇痛效果的影响(中华医学会文献)[编辑]
护士和病房疼痛护士给予系统的疼痛控制教育,包括PCA使用的意义、操作要点、镇痛药物的介绍和注意事项、疼痛评估方法及超前镇痛的必要性,在手术前和出复苏室前给予2次疼痛教育,嘱咐患者在活动前或轻度疼痛时(VAS≤3分)按压自控镇痛泵,疼痛剧烈时由APS医生调整
安氏肛肠病疗法疼痛认知护理(中华医学会文献)[编辑]
由专职护士一对一实施疼痛教育,教育内容统一,给予疼痛相关教育,贯穿于术前、术中、术后.