焦虑-辅助治疗-心理咨询

主实体：焦虑，关系：辅助治疗 ，尾实体：心理咨询

实体ID:10906783

关系介绍

待补充

来源

学校心理咨询师与班主任角色的定位与转换（中华医学会文献）

通过开展心理健康教育,提高学生的心理健康意识;通过心理咨询,改善来访者的不适状态,其中SCL-90测评的10个因子中,强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对因子均有较大改善.

医学生焦虑、抑郁与个性特征的关系研究（中华医学会文献）

目的探讨医学生焦虑、抑郁与个性特征的关系,为针对性开展心理咨询及心理健康教育提供参考.

孕产妇焦虑抑郁的原因分析（中华医学会文献）

目的:通过对孕妇产前产后的焦虑及抑郁情绪的原因进行分析,从而为心理咨询的实施以及护理干预提供可靠的依据,并对具体的护理方法给出意见.

精神科护理人员焦虑抑郁状况的调查分析（中华医学会文献）

结论:精神科护士相较于其他人群焦虑、抑郁状况严重,应对其提供心理咨询、保健服务和有效的社会支持,降低焦虑抑郁的发生率,提高护理人员心理健康水平.

孕妇临产前焦虑、抑郁及其影响因素分析（中华医学会文献）

结论 年龄、文化程度和职业对孕妇产前焦虑、抑郁状况有影响,应有针对性地对孕妇开展产前心理卫生健康教育和心理咨询工作.