焦虑症-辅助治疗-心理健康教育

主实体：焦虑症，关系：辅助治疗 ，尾实体：心理健康教育

实体ID:1597817

关系介绍

待补充

来源

对护生焦虑状态的调查及分析（中华医学会文献）

结论:焦虑症在青少年的精神问题中占重要的地位,学校开展心理咨询和心理健康教育时要有针对性.

电针合并药物治疗广泛性焦虑症的临床研究（中华医学会文献）

方法：100例焦虑症患者随机分为研究组（50例）和对照组（50例），两组患者均依照医嘱服用药物治疗及进行心理健康教育，其中研究组给予6周（3个疗程）的电针治疗。

手工制作联合药物治疗广泛性焦虑患者的临床对照研究（中华医学会文献）

方法:60例焦虑症患者随机分为研究组(30例)和对照组(30例),两组患者均依照医嘱服用药物治疗及进行心理健康教育,其中研究组给予10周的手工制作治疗.