主实体:抑郁,关系:辅助治疗 ,尾实体:积极的应对方式
实体ID:1227811
待补充
结论应该对医科大学生采取有针对性的健康教育措施,倡导应用积极的应对方式,提高适应环境能力,以防止或降低抑郁、焦虑情绪的发生.