主实体：抑郁症，关系：辅助治疗 ，尾实体：认知-行为治疗
实体ID:1882322
关系介绍[编辑]
待补充
认知行为治疗青少年首发抑郁症患者的临床疗效（中华医学会文献）[编辑]
结论 认知-行为治疗能显著改善青少年抑郁症患者的功能失调性认知,特别是在脆弱性、寻求赞许、自主性态度的改善上,而对于抑郁、焦虑等负性情绪的疗效则需要进一步证实.
儿童青少年抑郁症的治疗（中华医学会文献）[编辑]
抑郁症在儿童青少年中非常常见,导致2%～10%的儿童和青少年社会功能损害,并且临床表现复杂,风险因素包括儿童期创伤、遗传易感性和环境应激源;儿童青少年抑郁症是可以治疗的疾病,多模式(家庭和患者心理干预、认知-行为治疗、药物治疗)联合治疗有效.
