感染-辅助治疗-健康教育
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关系介绍[编辑]
待补充
来源[编辑]
老年股骨颈骨折患者的护理及体会(中华医学会文献)[编辑]
结论 积极治疗原发病、控制感染、良好的心理护理、出院指导及健康教育均能让患者获得康复.
甲型H1N1流感合并肺炎患者的护理体会(中华医学会文献)[编辑]
方法:着重加强消毒隔离、个人防护、心理护理及健康教育等护理措施,避免各种护理并发症及院内感染的发生,确保患者在短期内出院.
1例重复使用胰岛素注射针造成腹部严重感染的糖尿病病人的护理(中华医学会文献)[编辑]
通过感染局部切开引流、严格清创处理、全身抗炎、综合降糖治疗、健康教育、心理护理,病人病情得到控制,感染全部愈合.
甲型H1N1流感的护理体会(中华医学会文献)[编辑]
结论 加强消毒隔音、个人防护、心理干预及健康教育等护理措施,成功救治患者,有效控制院内感染的发生,使患者短期内康复出院.