心绞痛-辅助治疗-常规健康教育

主实体：心绞痛，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规健康教育

实体ID:6034042

关系介绍

待补充

来源

认知行为理论在冠心病患者心理护理中的应用（中华医学会文献）

在服用药物基础上,干预组给予针对性的心理干预,对照组给予常规健康教育,2周后应用症状自评量表(SCL-90)和心绞痛发作情况评定两组症状的差异.