哮喘-辅助治疗-教育管理

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主实体:哮喘,关系:辅助治疗 ,尾实体:教育管理

实体ID:820795

关系介绍[编辑]

待补充

来源[编辑]

健康教育在小儿哮喘阶梯治疗中的应用(中华医学会文献)[编辑]

结论 通过健康教育,哮喘患儿多数能自我管理,半数以上支气管哮喘患儿得到了很好的治疗,但要全部患儿达到较理想的控制哮喘效果,教育管理尤为重要,长期防治还任重道远.

教育管理对哮喘患者疾病知识及应对策略的影响(中华医学会文献)[编辑]

教育管理哮喘患者疾病知识及应对策略的影响

对哮喘患者进行教育管理的内容和方法(中华医学会文献)[编辑]

哮喘患者进行教育管理的内容和方法

支气管哮喘教育管理在支气管哮喘治疗和预防中的作用(中华医学会文献)[编辑]

结论 通过哮喘教育管理,大部分哮喘患者能达到控制哮喘的目的,同时能降低医疗费用,明显改善肺功能.

农村地区学龄期哮喘患儿教育管理3年随访观察(中华医学会文献)[编辑]

结论:本研究不仅验证了建立教育管理可提高农村学龄期儿童哮喘防治效果的观点,还为农村地区学龄期哮喘患儿的家庭康复提供了一套系统的教育管理计划、措施、评价依据.