哮喘-辅助治疗-常规护理方法
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
循证护理在哮喘患儿吸入治疗中的应用效果观察(中华医学会文献)[编辑]
方法:选取本院儿科近3年来收治的哮喘患儿70例,随机性将其分为2组,观察组35例采用循证护理方法,对照组35例采用常规护理方法.
延续性护理干预在儿童哮喘管理中的应用价值(中华医学会文献)[编辑]
对照组患儿采用常规护理方法进行干预,观察组患儿则采取延续性护理干预方法,对两组患儿哮喘急性发作次数、再次住院次数及家属护理满意度进行分析对比.
健康教育路径护理对哮喘患儿的影响分析(中华医学会文献)[编辑]
方法 对于2010年12月~2011年12月在本院治疗的78例哮喘患儿,随机分为两组,其中对照组(39例)采用常规护理方法,观察组(39例)采用健康教育路径护理,对两组患者的有效率及依从性进行比较.
小组健康教育在哮喘患儿及家属中的应用效果(中华医学会文献)[编辑]
方法选取本院2010年11月~2013年9月收治的60例哮喘患儿及家属为研究对象,随机分为两组,对照组采用常规护理方法,观察组在此基础上,采用小组健康教育方法,比较两组患儿家属健康教育知识知晓率、患儿住院时间及半年复发次数。
优质护理对哮喘患者的影响分析(中华医学会文献)[编辑]
方法:选取我院于2011年10月至2012年5月收治的92例哮喘患者,依照住院号尾号的奇偶进行分组,分别为观察组46例和对照组46例,对照组患者采用常规护理方法,观察组患者采用常规护理+优质护理方法,比较两组患者的满意度.