主实体:听力障碍,关系:辅助治疗 ,尾实体:响度梯度训练法
实体ID:4148067
待补充
方法 以1名存在响度低下问题的听力障碍儿童为对象,运用响度梯度训练法对其进行提高响度的康复训练,比较分析训练前后该儿童的平均言语强度、强度标准差、最高强度和最低强度.