主实体:冠心病,关系:辅助治疗 ,尾实体:知信行健康教育
实体ID:8648567
待补充
结果:应用知信行健康教育的患者遵医行为明显高于常规健康教育组P<0 05结论:知信行理论应用于冠心病病人健康教育可以显著提高冠心病患者的疾病认知水平和遵医行为,有效延缓和控制疾病的进展.