主实体:代谢综合征,关系:辅助治疗 ,尾实体:心理行为干预
实体ID:4185384
待补充
结论 中学教师应加强脂肪肝及代谢综合征的健康教育,同时应有效实施生活行为干预和心理行为干预,积极改善其亚健康状态.
结论 对高校教师代谢综合征高危人群加强健康教育,实施生活行为干预和心理行为干预是可行的和必要的,可以控制代谢综合征的发病率.