乳腺癌-辅助治疗-常规健康教育

主实体：乳腺癌，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规健康教育

实体ID:266873

关系介绍

待补充

来源

自我管理教育在乳腺癌术后患肢功能恢复中的应用（中华医学会文献）

方法将 163 例乳腺癌改良根治术后患者随机分为观察组81例和对照组82 例,对照组对患者进行常规健康教育及随意肢体活动,观察组在常规教育的基础上对患者进行自我管理教育.

214例乳腺癌患者应用健康教育路径的护理观察（中华医学会文献）

方法 将214例乳腺癌随机分为试验组110例和对照组104例,试验组按照健康教育路径进行健康教育,对照组实施常规健康教育,观察两组患者的健康教育效果和对护理工作的满意度.

综合社会支持对乳腺癌新辅助化疗患者心理影响（中华医学会文献）

方法 对不同时间段的150例确诊为乳腺癌的患者按照时间顺序分别分为实验组及对照组,对对照组在新辅助化疗期进行常规健康教育,实验组则在此基础上加上综合社会支持干预,用抑郁量表及社会支持量表对两组患者新辅助化疗第一周期后和新辅助化疗最后一个周期进行问卷调查.

健康教育路径在乳腺癌患者围术期中的应用（中华医学会文献）

方法:将72例乳腺癌患者随机分成观察组和对照组各36例,对照组给予常规健康教育,观察组采用健康教育路径实施健康教育.

自我管理教育对乳腺癌术后病人心理健康状况的影响（中华医学会文献）

[方法]将60例乳腺癌择期手术的病人随机分为观察组和对照组,每组30例,观察组病人进行有针对性的自我管理教育,对照组则行常规健康教育.