“重型颅脑损伤-辅助治疗-健康教育课堂”的版本间的差异

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主实体:重型颅脑损伤,关系:辅助治疗 ,尾实体:健康教育课堂

实体ID:8805228

关系介绍

待补充

来源

颅脑损伤健康教育课堂对健康教育效果的影响(中华医学会文献)

方法 选择2008年1-6月重型颅脑损伤患者50例为干预组,采用健康教育课堂对患者及家属进行健康教育;选择2007年6-12月同类患者50例为对照组,沿用病区传统的健康教育方式对患者及家属进行健康教育.